转化能量，激发动力，辍学孩子想返校

— 案例简述 —
      15岁，男孩，因为讨厌老师而不上学。——Psy525.cn

— 咨询经过 —
      离校孩子的心理辅导（一）

单亲妈妈打听到，县里有一个心理咨询师，打来电话预约，期待可以帮助到辍学的儿子，让他重回校园。

见面以后，初三的孩子一直玩手机。母亲简要介绍情况，离婚5年，带着两个孩子生活。小儿子小虹因为老师惩罚蹲步操场两圈，十分憎恨老师，所以无论如何也不去学校了。孩子成绩在中上游。小虹自小乖巧可爱，承载了全家人的希望，是被认为可以读书而大有出息的人。因此，也背负了许多的压力。初中以后，孩子变得易怒，脾气很大。母亲说着，眼泪掉了下来。自己初中没有毕业，知道读书的苦。所以，孩子如果实在不读，也不会强求。

母亲说完以后，我问小虹听到妈妈的话，什么样的感受。孩子说，有一件事情，对自己的打击特别的大。小叔自小都和自己是最好的朋友，后来因病去世。入土的日子，是自己开学典礼的日子。因为读书，所以没有送小叔最后一程。自那以后，就有些恨学校，恨老师。所以，这次辅导，就以和解这段分离的感情为目标。

摆好家棋，小虹选择大雁的棋子代表小叔，选择很色的太阳代表自己，白色的人像代表读书。当孩子感受小叔的时候，看到自己和小叔、哥哥在一起无忧无虑的玩耍，没心没肺的笑。看到在一起吃饭，生病的时候去陪伴。小虹也表达了没有送最后一程的歉意。小叔十分理解，并对因此造成了小虹的困扰表示歉意。小虹说，小事一桩。

小虹去感受读书的棋子，只要了2分钟。他看到自己和同学们开心的玩耍。

小虹感受自己的棋子，一片黑暗。后来看到和哥哥玩耍，看到父母亲打架，最后让他们选择是跟随哪一方。然后看到自己蜷缩在被窝里发抖。

然后，再次感受小叔面对今天的自己，会说一些什么。小叔肯定了友谊，鼓励他好好读书，做成想要的样子。

我理解小虹失去一个挚爱的朋友的遗憾。同时，可以试着换一个思维去看待。小叔在有生的16年时间里，有这么好的朋友陪伴，是最幸福的感觉。而你在15年的时光里，就有最好的朋友陪伴12年，你们一起创造了最大的快乐。天下，只有你们彼此拥有这份友情，也是最大的幸福。孩子的眼里，闪现了一些光芒。

通过握手催眠，让孩子感受能量进入自己的身体，细胞，皮肤，肌肉，血液。小虹说，看到父亲带着哥哥和自己在房顶上堆雪人，那晚一起睡觉，非常开心。醒来父亲已经走了，盆里是雪人化成的水。感觉自己轻松了，自由了，有力量了，内心一直以来的半圆感觉，长满长全了。

通过正式的催眠，孩子与哥哥在草原上一起开心的追逐打闹。后来小虹鼓励哥哥好好读书，找一份体面的工作，过上自己想要的生活。哥哥也鼓励小虹好好读书，活成自己的骄傲。小虹的喉结一直在动，情绪情感在这里有聚集。小虹说，自己也想好好读书，但大家的期望，同时也给自己许多的压力。真的无法集中精力读书了。

小虹仔细体会，压力和希望是什么样子。

希望像白云一样，虚无缥缈，离的不太远。压力，黑色的巨大的压力就如蠕虫一样，在自己的右手边，让人有些害怕。对视压力的眼睛，发现它的眼里居然是期待，发现压力居然不是敌人，而且是朋友。在对话和祝福后，压力变成了一个黑色的铜钱一样的东西，小虹把它攥在手心，感受压力变为了动力。

再看希望，感觉希望开始流动，就在眼前。小虹去触摸它，感到如丝绸般柔滑。希望告诉小虹，只要你付出努力，所有的希望都会实现。小孩回答说，我会努力的，我会做成最棒的自己。反复不断的强化，孩子感到身体里有热的东西在流动，非常舒服，非常温暖，感觉浑身充满了力量。感觉丝绸盖住了肩膀，慢慢融入到自己的身体里。

唤醒以后，孩子说很神奇，感觉自己化解了压力，一身轻松，满身有能量了。

后来叫妈妈进来，妈妈也看到了孩子眼里的神采。孩子确定明天就去上学。我也非常开心，有成就感。

3人协商以后，达成一致意见，通过5次辅导，成长自信，化解负面能量。最终成为一个积极向上的好青年。

回到家，收到妈妈的短信，说孩子反悔了，说明天无论如何也不去读书了。真是任重道远啊。——525心理网

— 经验感想 —
      转化负能量，支持动力成长，一切都会好起来。——525心理网